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Modelo de virtudes intelectuales

Modelo de virtudes intelectuales

Las universidades de prestigio [deberían] admitir a más estudiantes que han asistido a escuelas que enseñan las virtudes intelectuales. 

 

- NY Times Top 10 Bestseller
Mimar a la mente estadounidense

 

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Escuela secundaria impulsada por la misión

Imagínese una escuela secundaria donde se pide a los estudiantes que se preocupen por cómo funciona su mente, que se pregunten juntos; donde los estudiantes están emocionados de aprender, sentirse seguros y pertenecer a una comunidad solidaria. ¿Qué pasaría si este lugar animara a los estudiantes a reflexionar sobre cómo aprenden y vieran la perseverancia a través de la lucha como una oportunidad de crecimiento? ¡Existe tal lugar! Nuestra misión de proporcionar un entorno de aprendizaje desafiante, de apoyo y reflexivo que se centra en la comprensión profunda necesaria para estar preparados para el siglo XXI. 

 
Ambiente acogedor y seguro por estudiantes
Tamaños pequeños de aulas

Tamaños pequeños de aulas

Promedio de la academia:

23

Promedio CA:

32

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Ambiente acogedor y seguro

La Academia es una comunidad acogedora y alegre donde cada estudiante es querido, conocido y apreciado por sus atributos únicos. Parte de la razón de esto es nuestra dedicación a clases más pequeñas que permitan una mayor interacción y personalización. También tenemos una proporción de consejero por estudiante más de diez veces el promedio estatal para una escuela secundaria. Combinado con nuestra facultad talentosa y nuestro rigor académico, este es naturalmente un lugar donde los estudiantes descubren su interés, son curiosos y se comprenden mejor a sí mismos.

 
Excelencia académica

Excelencia académica

3años
Por encima del crecimiento promedio nacional y estatal
en todas las pruebas cada año.
 
 
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Fuerte base académica y habilidades para la vida

Buscamos brindar oportunidades para que los estudiantes piensen profundamente, pasando de la investigación al impacto y encontrando su pasión y propósito para involucrar al mundo que los rodea. Nuestro talentoso cuerpo docente brinda una experiencia educativa sobresaliente que equipa a los estudiantes con una sólida base académica y valiosas habilidades para la vida a través de cursos de preparación universitaria, honores, colocación avanzada y nivel universitario (a través de nuestra asociación con Long Beach Community College). Nuestra agencia de acreditación universitaria ( WASC ) describe nuestro programa académico como "visionario", citando en parte el "reconocimiento mundial" de nuestro programa y los puntajes de las pruebas nacionales y estatales. 

Buscamos brindar oportunidades para que los estudiantes piensen profundamente, pasando de la investigación al impacto y encontrando su pasión y propósito para involucrar al mundo que los rodea. Nuestro talentoso cuerpo docente brinda una experiencia educativa sobresaliente que equipa a los estudiantes con una sólida base académica y valiosas habilidades para la vida a través de cursos de preparación universitaria, honores, colocación avanzada y nivel universitario (a través de nuestra asociación con Long Beach Community College). Nuestra agencia de acreditación universitaria ( WASC ) describe nuestro programa académico como "visionario", citando en parte el "reconocimiento mundial" de nuestro programa y los puntajes de las pruebas nacionales y estatales. 

 

Asociaciones universitarias y de investigación

LBCCnCSULB
Socio de promesa de Long Beach College
lmu
Profesor cofundador de escuelas intermedias y secundarias
uci
Asesorar la implementación del modelo de virtud intelectual
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Base de datos de crecimiento estudiantil diseñada IV
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Estudio neurológico de tres años sobre la enseñanza para un aprendizaje más profundo
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Estudio de dos años sobre el crecimiento del carácter intelectual de los estudiantes
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Subvención de $ 3.5 millones de dólares para desarrollar un programa de carácter
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Project Zero se asocia con nuestro IV Instituto y programa de desarrollo profesional
TRENT
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Our Extra-Curriculares

20+
Clubes y deportes
 
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Entorno acogedor que permite una colaboración mejorada

Los estudiantes de la academia tienen más de 20 clubes y deportes para ayudarlos a diseñar su propia experiencia en la escuela secundaria . Crean clubes, organizan bailes, diseñan varias excursiones por año, organizan películas / noches de juegos, etc. El personal y las organizaciones asociadas conectan las curiosidades y pasiones de los estudiantes fuera del aula. Con suficiente interés, los estudiantes pueden crear su vida aquí en la Academia. 

 

""Es genial tener el poder de que se escuche tu voz"."

-Trent Myles ‘20

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Perfil de la facultad

75

Por ciento

Tener un título de maestría o superior

42

Por ciento

Trabajó previamente a nivel universitario

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Facultad solidaria y creativa

Nuestros maestros abordan el plan de estudios de manera reflexiva, reflexiva y colaborativa para que los estudiantes puedan desarrollar una comprensión profunda del material y practicar el buen pensamiento, mientras dominan los estándares. Solo se acepta el 3% de los maestros que postulan a la Academia, el 75% de nuestros maestros tiene al menos un título de maestría o superior , y aproximadamente la mitad ha enseñado a nivel universitario. Todos ellos permiten a los estudiantes reflexionar continuamente sobre su propio aprendizaje, plantear sus propias preguntas y buscar respuestas en un entorno estructurado pero personalizado. Estas son algunas de las razones por las que los padres clasifican a nuestros maestros por encima de los maestros del distrito, las escuelas autónomas e incluso los maestros de escuelas privadas.

 
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Premiada en 2021 como la escuela más diversa

El 10% de los estudiantes más diversos
en el estado y el país

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Equidad para nuestra comunidad diversa

Nuestro objetivo es proporcionar a cada estudiante un enfoque personalizado que valore sus propios intereses, experiencias y antecedentes. Nuestros alumnos aportan curiosidad, coraje, personalidades dinámicas, lucha productiva y entusiasmo al proceso de aprendizaje. Cada identidad, cultura y perspectiva únicas alimenta nuestra conexión. Cuando escuchamos a nuestros alumnos y nos conectamos con sus intereses, necesidades y objetivos, podemos crear experiencias colaborativas que desarrollan habilidades de pensamiento crítico y encienden el poder creativo. Estas características realmente hacen de nuestra escuela un lugar único al que pertenecer.